Dal 19 al 22 ottobre 2026, quattro studenti delle classi quinte del liceo scientifico dell’Istituto Omnicomprensivo Mattioli D’Acquisto hanno partecipato al Next Gen AI – Summit internazionale sull’intelligenza artificiale nella scuola, importante iniziativa promossa dal Ministero dell’Istruzione e del Merito per approfondire le opportunità, le applicazioni e le sfide dell’intelligenza artificiale nella società contemporanea.

A rappresentare la scuola e l’Abruzzo sono stati Sofia Chinni e Giorgia Travaglini della 5ª A LS, Davide Cocco della 5ª B LS e Raffaele Gattone della 5ª C LS, protagonisti di un’esperienza che ha unito formazione, innovazione tecnologica e dialogo tra giovani provenienti da tutto il mondo.

Il Summit si è svolto in due luoghi di grande prestigio: il Teatro alla Scala di Milano, che lunedì 19 ottobre ha ospitato la cerimonia inaugurale, e Villa Erba a Cernobbio, splendida dimora affacciata sul Lago di Como, che nei giorni successivi è diventata il centro delle attività. La suggestiva apertura alla Scala ha dato avvio a un appuntamento dedicato al ruolo delle nuove generazioni nella comprensione e nello sviluppo delle tecnologie del futuro.

A Villa Erba, circa 6.000 studenti e docenti hanno preso parte a incontri, laboratori, lezioni tecniche e momenti di confronto con esperti, ricercatori e professionisti. L’organizzazione, attenta anche alla gestione di un numero così elevato di partecipanti, ha consentito di svolgere le attività in spazi dedicati, tra sale per gli incontri e stand tematici, in una cornice di particolare bellezza paesaggistica.

Il programma era articolato in quattro aree: AI for Earth, AI for Work, AI for Arts e AI for Life, dedicate rispettivamente all’ambiente, al mondo del lavoro, alle arti e alla vita quotidiana, con approfondimenti anche sulla medicina e sul benessere. Attraverso le diverse attività, gli studenti hanno potuto esplorare le molteplici applicazioni dell’intelligenza artificiale, riflettendo sulle sue potenzialità e sulla necessità di sviluppare competenze per utilizzarla in modo consapevole, critico e responsabile.

Uno degli aspetti più significativi dell’iniziativa è stato il confronto con coetanei provenienti da tutta Italia e da oltre 40 Paesi del mondo. Ogni scuola italiana era rappresentata da una delegazione di quattro studenti, in un contesto internazionale che ha favorito lo scambio di idee, esperienze e prospettive. Un’occasione preziosa per comprendere come le trasformazioni legate all’intelligenza artificiale interessino tutte le comunità e richiedano collaborazione, dialogo e responsabilità condivisa.

Di particolare rilievo è stato anche il confronto con il ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, che durante la cerimonia conclusiva ha ascoltato le proposte elaborate dai partecipanti nelle diverse aree tematiche. Un momento importante, che ha permesso ai giovani di sentirsi parte attiva di una riflessione sulle scelte educative e sulle sfide che accompagneranno le prossime generazioni.

Accanto al valore formativo, il Summit ha offerto numerose occasioni di socializzazione e crescita personale. La serata conclusiva a Villa Erba è stata uno dei momenti più emozionanti: dopo un apericena all’aperto, la musica di Federica Abbate ha coinvolto studenti e docenti in un’atmosfera di festa, tra canti, balli e nuove amicizie. A rendere l’evento ancora più suggestivo è stato uno spettacolo di droni luminosi che ha illuminato il cielo di Cernobbio, riflettendosi sulle acque del Lago di Como e regalando ai partecipanti un ricordo indimenticabile.

Per i quattro studenti del liceo scientifico, la partecipazione ha rappresentato anche un’importante esperienza nell’ambito della Formazione Scuola-Lavoro, grazie alle attività tecniche, agli approfondimenti specialistici e allo sviluppo di competenze trasversali. Un’opportunità concreta per avvicinarsi a un settore in continua evoluzione, approfondendone non soltanto le applicazioni, ma anche le implicazioni etiche e sociali.

Al termine delle quattro giornate, i ragazzi tornano a scuola con nuove conoscenze, relazioni e consapevolezze, convinti che l’intelligenza artificiale debba essere affrontata con curiosità e spirito critico, evitando sia i timori ingiustificati sia l’entusiasmo privo di riflessione.

Un sentito ringraziamento va all’Istituto Omnicomprensivo Mattioli D’Acquisto e alla dirigente scolastica Annarosa Costantini, che hanno creduto nelle capacità degli studenti e hanno offerto loro questa straordinaria opportunità; al docente accompagnatore Alessandro Forcella e alla docente organizzatrice Annalisa Cespites, per il supporto e l’impegno dimostrati; e al Liceo Statale Boggio Lera di Catania, scuola polo dell’area di riferimento, per il contributo all’organizzazione della partecipazione.

La presenza al Next Gen AI ha rappresentato un motivo di orgoglio per l’intera comunità scolastica: quattro giovani abruzzesi hanno avuto l’opportunità di confrontarsi con una realtà internazionale, portando con sé il nome della propria scuola e del proprio territorio. Un’esperienza che lascia in eredità uno sguardo più consapevole sul futuro e una convinzione fondamentale: l’intelligenza artificiale può offrire grandi opportunità, ma al centro dell’innovazione devono rimanere sempre le persone, le loro idee e la capacità di costruire insieme un mondo migliore.

Sofia Chinni e Giorgia Travaglini – 5ª A LS; Davide Cocco – 5ª B LS; Raffaele Gattone – 5ª C LS